【词语】道理
【拼音】dào lǐ
【解释】1.事理;事物的规律。 2.规矩;情理;理由。 3.处理事情的办法﹑打算。 4.阐扬称说某种教义。 5.道术;法力。 6.道里;路途。
造句1：哀莫大于心死这句说得很有道理。
造句2：妈妈，我感谢你给了我生命，你教我做人的道理，无论怎么样的未来，我会永远爱你。
造句3：妈妈我感谢你给了我生命，你教我做人的道理，无论怎么样的未来，我会永远爱你。
造句4：我懂得忠言逆耳的道理，同仁的批评，我虚心接受。
造句5：你都是六年级的学生了，总不至于连这点道理也不懂吧！
造句6：发展才是硬道理的确是真知灼见。
造句7：因为他们还小不懂世事，有很多的道理也不懂，大人走的路多，经历的事情也多，他们有很多的道理值得小辈学习，他们也有责任来指引小辈走上正确的道路。
造句8：谁读的书多，谁知道的道理就多。
造句9：我们应该用无可争辩的道理说服人，而不是装腔作势，借以吓人。
造句10：名言指那些从小事中悟出大道理，为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话，广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语，格言等都可以叫名人名言。
造句11：名人名言指那些从小事中悟出大道理，为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话，广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语，格言等都可以叫名人名言。
造句12：名人名言指那些从小事中悟出大道理，为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话，广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语，格言等都可以叫名言警句。
造句13：指那些从小事中悟出大道理，为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话，广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语，格言等都可以叫名人名言。
造句14：名人名言，指为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话。
造句15：自己不喜欢的事情，不要强加于人，难道连这样粗浅的道理也不懂吗？
造句16：当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
造句17：有些看似平常的事往往蕴含着很深的道理。
造句18：这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。
造句19：老师用一则寓言说明了一个深奥的道理。
造句20：摆事实充分有力，讲道理精辟透彻，这场辩论会太成功了！
造句21：永远不要让任何一个男人成为你生命的全部,要懂得投入越多,失去越多的道理。
造句22：您的一番教导，使我顿时明白了许多道理。
造句23：名人名言指那些从小事中悟出大道理，为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话，广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，包括名人所说的谚语，格言等。
造句24：算是吧，名人名言指那些从小事中悟出大道理，为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话，广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语，格言等都可以叫名人名言
造句25：在生活当中，我们经常能够发现同样性格的人更加合得来，也许这就是“物以类聚，人以群分”的道理吧。
造句26：老师教育学生，要摆事实，讲道理，以理服人。
造句27：恰当的比喻可以把抽象的道理说得更形象、更生动。
造句28：他说的似乎很有道理，实际是行不通的。
造句29：老师摆事实讲道理，说得同学们心服口服。
造句30：这个道理显而易见，谁都能弄明白。
造句31：把札文反复细看，看了十来遍，忽然豁然开朗，竟悟出一个道理来。
造句32：道理在心中，不必去在意。做好自己事，道理在身边。
造句33：今天，我犯了一个错误，爷爷就和风细雨地跟我说了道理。
造句34：这纯粹是习惯的问题，表妹的习惯不应该和我的习惯混为一谈，毕竟我们俩是不同的人。我可以改变自己的习惯，左右自己。但不能去改变别人的习惯，我想我能做的只有去适应别人的习惯，只有这样，才能避免冲突的发生。也一定请相信，那样做或者这样做，是会有一定得道理的，不论道理的残缺与完美，都是别人从生活中养成的。
造句35：这句话是一个很好的朋友说的。。那时候并没有特别感觉。后来发生了一些事情。真的自己体会到了。才发现很有道理。。越是自己计较。越是觉得自己失去的东西太多。。所以什么事不能太计较了。。把心放宽一些会更快乐。。
造句36：论述自己的观点，要摆事实讲道理。
造句37：老师只用三言两语就把道理讲明白了。
造句38：老师经常喋喋不休的向我们讲做人的道理，希望我们可以成为一个品学兼优的阳光少年。
造句39：第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
造句40：妈妈用旁敲侧击的方法教育我做人的道理。
造句41：懂得聚沙成塔的道理，这将有助于我们的学习。
造句42：老师正在给同学们讲热胀冷缩的道理。
造句43：古人说："沉舟可补，覆水难收"，这话很有道理。
造句44：爱情从来没有道理可言，千万别用道理去恋爱。
造句45：这个要看人而论，你要是从每一句能感受到道理，在在做用到自己身上，过段时间你就发现，你的进步。