【词语】科目
【拼音】kē mù
【解释】①按事物的性质划分的类别（多指关于学术或账目的）。②科举考试分科取士的名目。
造句1：简单的说就是两年一周期，如果第二年没全过，第二年当年的成绩继续有效，第三年继续考第一年过的科目跟考没过的科目。
造句2：想考名牌大学是每个刚上高一的学生的梦想，所以都在计划着高中该怎样学习才能成为佼佼者。刚上高一又是一个新的开始，每个学生都在同一个起跑线上，不能太过迷恋曾经的好成绩和辉煌。在学习中通常最害怕的就是做无用功，所以需要高效率的学习，所以要制定计划，实行你自己做的计划是在当天知识当天完成的情况下进行的，切记不要给自己的定过高和过多的计划，不然会适得其反的，而且你的计划是要保证在你能抽出和掌控的时间之内，也就是说即使在外界干扰之下你都能够完成。制定的时候主要是注重偏科严重的科目，而且要有错题集，时时看，不懂就问，就容易补上。其次，好的计划还不够，还必须要有好的睡眠，然后才能高效率的学习，不然一切都免谈。最后就是一定要坚持，如果无法坚持的话，成功只会离你越来越远。再笨的方法只要坚持就能够有收获。综上所述，计划赶不上变化，不要对自己太苛刻，睡好觉，每天早起之前就在心里想好当天在额外时间应有的计划，再坚持做好自己的计划。就减少了对时间的浪费了。然后就是多结交朋友，坚持锻炼身体。所以，加油！！。
造句3：对于需要大量记忆的科目，一个人复习起来，其枯燥乏味自然可想而知。很多人可能提出画知识图表的建议。这固然是个好方法，但终究是孤军奋战，归纳的过程本身并不节省时间。不过，若几个同学一起，每人都分配一些任务，然后把各自的成果资源共享一下，结果就相当于用原来几分之一的时间总结了全部的知识，事半功倍。而且，若只是给自己做，很可能不那么认真，但一想到这东西是要给别人看的，自然就认真起来了。做的时候多用一些彩色的图形，给人以视觉的冲击；编一些顺口溜，被起来琅琅上口，加深记忆。
造句4：无论是简单到字母表还是复杂到对政府工作的理解，学习内容的真实性往往受到教学科目界限的限制。
造句5：今年高等学校招生考试的科目跟去年相同。
造句6：看你在网上是否快速约考成功，有的人一两次就预约上了，但有的人预约十次八次都不成功，耽误时间了。还有考试顺利通过又快点预约下科目，相反考不合格又要补考，重新再预约，多么耽误时间。
造句7：对于英国公立学校的基本水平已经遭到批评，同时反对议员们对投入太多的所谓软科目嗤之以鼻。
造句8：高考靠什么就学什么，不相关的一概不管，实在多余时间学自己喜欢的东西。理科除了数学其他科目都要看书，到基本上背出来为止。每天每科做一份卷子，实在空闲做两份。
造句9：历史是他一窍不通的科目。
造句10：驾考所有科目我都是一次通过，拿到驾证时我得意洋洋。
造句11：初中物理与高中物理的区别。从初中上到高中，可以说难度增加得最多的科目就是物理。初中物偏于感性思维，偏于定性判断；高中的则明显是理性思维，更注重定量计算，与数学的联系更为紧密。
造句12：今年期末只考语文和算术，其他科目不再考试。
造句13：今年考试科目多，同学们要趁早复习，免得到时候手忙脚乱。
造句14：这是关于学生最喜欢的科目的调查结果。
造句15：从教育学的角度来说，人类学习的科目，一般分为科学类的科目和人文类的科目。
造句16：期末考试或许有一科目要调考，我们可不能马虎啊。
造句17：如果我要学好一门科目，那么首先我要培养自己对这个科目的兴趣，其次要了解这个科目的相关知识，再多做练习题。
造句18：数学，学起来并不是枯燥无味很难学的科目。
造句19：没有，科目五目前只是谣言。
造句20：课代表，顾名思义就是某一科目的代表。
造句21：这是最后一个学期了，我希望你将在每个科目上取的成功。
造句22：合理分配时间与精力，将最好的时间留给最需加强的科目。给你拖后腿的科目，就该多花点精力。。
造句23：描述一个你小时候想学的科目。