我的好伙伴是一根普普通通的绳子，它虽然不怎么起眼，但是，它是我的好伙伴。
它是一位神奇的魔术师。
在我6岁的时候，看见姐姐手里翻动的绳子，给我一种很神秘的感觉，从那以后，我就喜欢上了翻绳。我于是向姐姐学习，姐姐也很愿意教给我，就这样，我学会了降落伞。松紧带和五角星。
后来，我妈妈给我买了一本教翻绳的书，我又学会了太阳。喇叭和织布机等等。
它是一位忠实的朋友。
每当我不高兴时，我就拿出它来玩，不知不觉，不高兴就云消雾散了。
它是一本神秘的宝藏。
我只要一有空，我就拿出它玩，自己慢慢研究，创造出新花样。
神奇的魔术师，忠实的好朋友，神秘的宝藏，总而言之，它是我的好伙伴。
时间线索使得文章结构十分清晰。按照时间顺序，作者条理清晰地描叙出了自己对绳子的态度和游戏观。文章结尾在前文的基础上总结了全文，深化了中心。表达出了绳子带给自己的快乐。